|
22/10/2026 20:04
|
KẾT NỐI Y TẾ - GIÁO DỤC, NÂNG CAO NĂNG LỰC HỖ TRỢ SỨC KHỎE TÂM THẦN CHO THANH THIẾU NIÊN TẠI KHÁNH HÒA
|
|

Trong hai ngày 16 - 17/10/2026, Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội đã phối hợp với Bệnh viện Chuyên khoa Tâm thần Khánh Hòa tổ chức Chương trình tập huấn giảng viên nguồn về sức khỏe tâm thần thanh thiếu niên trong khuôn khổ Dự án M-BRIGHT “Xây dựng năng lực hệ thống để cung cấp dịch vụ sức khỏe tâm thần dành cho thanh thiếu niên tại Việt Nam và Campuchia”.
👨⚕️ Khóa tập huấn này có sự tham gia của các chuyên gia, cán bộ y tế cùng giáo viên các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Khánh Hòa.
👨🏫 Với sự tham gia giảng dạy, chia sẻ chuyên môn của đội ngũ giảng viên đến từ: Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội, đại diện là TS. Nguyễn Phương Hồng Ngọc, Điều phối Dự án và Bệnh viện Chuyên khoa Tâm thần Khánh Hòa
👉 Mục tiêu của khóa tập huấn hướng đến:
- Nâng cao kiến thức, kỹ năng nhận diện.
- Hỗ trợ những khó khăn về sức khỏe tâm thần ở thanh thiếu niên, đặc biệt trong môi trường học đường.
Nội dung khóa tập huấn này bao quát các vấn đề tâm lý - xã hội thường gặp ở lứa tuổi vị thành niên như: stress, lo âu, trầm cảm, điều hòa cảm xúc, hình ảnh bản thân, lòng tự trọng, áp lực đồng trang lứa, các mối quan hệ lãng mạn, bạo lực học đường, bắt nạt trực tuyến và những nguy cơ liên quan đến hành vi tự gây tổn thương, tự sát…
🧩 Đặc biệt là ở lứa tuổi thanh thiếu niên, những thay đổi về tâm sinh lý, áp lực học tập và các mối quan hệ xã hội có thể tác động đáng kể đến cảm xúc, hành vi và quá trình phát triển của mỗi em. Vì vậy, nhận diện sớm những dấu hiệu bất thường, biết cách lắng nghe, đồng hành và kết nối học sinh với nguồn hỗ trợ phù hợp có ý nghĩa quan trọng. Giáo viên không thay thế vai trò của chuyên gia sức khỏe tâm thần, nhưng có thể là người đầu tiên nhận thấy những thay đổi ở học sinh và hỗ trợ các em tiếp cận sự giúp đỡ cần thiết.
Nội dung đáng chú ý lần này là giới thiệu mô hình “Câu lạc bộ Tâm lý trong Trường trung học phổ thông”, đồng thời trao đổi, thảo luận về khả năng triển khai phù hợp với điều kiện thực tế tại địa phương.
🍀 Đây là hướng tiếp cận nhằm tăng cường các hoạt động nâng cao nhận thức, chia sẻ và hỗ trợ tâm lý cho học sinh, góp phần hình thành môi trường học đường an toàn, thân thiện và tôn trọng sức khỏe tinh thần.
💓Hãy quan tâm đến sức khỏe tâm thần thanh thiếu niên không chỉ là giúp các em vượt qua khó khăn, mà còn là tạo điều kiện để các em được lắng nghe, được hỗ trợ và phát triển lành mạnh cả về thể chất lẫn tinh thần.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|